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Mécanique industrielle de construction et d'entretien

Code 5260
Sanction DEP
Secteur Mécanique d'entretien (14)
Nombre d'unités120
Durée totale1 800 heures
StatutProgramme approuvé en 2002.
Organismes scolaires offrant le programme
Note(s)
Ce programme est offert en langue anglaise : 
5760 - Industrial Construction and Maintenance Mechanics
  • Objectifs et professions visées
  • Conditions d'admission
  • Contenu du programme

Objectifs du programme

Acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour faire l’installation, l’entretien, la réparation, le dépannage et la modification de systèmes mécaniques, hydrauliques, pneumatiques, électrohydrauliques et électropneumatiques, assistés par ordinateurs ou par automates programmables, participer au montage de l’équipement d’une ligne de production ou à la mise en chantier d’une usine, posséder des notions d’électricité, d’électronique, de soudage, de tuyauterie, d’usinage, d’analyse de vibrations, de même qu’en automatisation, travailler avec de l’équipement ou des systèmes tels que les pompes, les presses, les ventilateurs, les variateurs et réducteurs de vitesse, les convoyeurs, les compacteurs, les compresseurs, les moteurs électriques, l’équipement de manutention et des machines industrielles de production.

Professions visées (s’informer sur un métier ou une profession sur Québec.ca)

Mécaniciens/mécaniciennes de chantier et mécaniciens industriels/mécaniciennes industrielles (7311)
Électromécaniciens/électromécaniciennes (7333)
Ajusteurs/ajusteuses de machines (7316)

Appellation(s) d'emploi

électromécanicien/électromécanicienne
mécanicien industriel/mécanicienne industrielle
monteur-ajusteur/monteuse-ajusteuse de machines
réparateur/réparatrice d'instruments électriques

Relation avec le marché du travail

Insertion au marché du travail   (Information provenant du MEES)

Conditions d'admission

Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l’une des conditions suivantes :

La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu (ex. : attestation d’équivalence de niveau de scolarité) ou d’un diplôme d’études supérieures, comme le diplôme d’études collégiales ou le baccalauréat.
OU
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment d’entreprendre sa formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les préalables spécifiques (voir le tableau ci-après), ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle pour obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre.

Préalables fonctionnels

Cette section indique les épreuves ou les codes de cours des programmes d'études actuels de la formation générale des adultes requis comme préalables spécifiques en langue d'enseignement et en mathématique. Le respect des préalables fonctionnels comporte la réussite des préalables spécifiques et la réussite du test de développement général (TDG). Lorsqu'un DEP n'exige pas de préalables spécifiques en langue d'enseignement ou en mathématique, un tiret ( - ) figure dans les cellules visées. Dans le cas des programmes menant à une ASP, les préalables spécifiques et le TDG ne s'appliquent pas (N/A).

Préalables spécifiques
Langue d'enseignementLangue secondeMathématique
AdultesJeunesAdultesJeunesAdultesJeunes
FRA-2102-2 ou (FRA-2033-1)132-308 ou (128-316)--MAT-4153-2 ou (MAT-4103-1)063-414 ou 064-426 ou 065-426 ou (063-404) ou (064-406) ou (065-406)

Contenu du programme

Code Énoncé de la compétence  Heures Unités
255-002 Appliquer des notions de santé et de sécurité sur les chantiers de construction 30 2
398-201 Se situer au regard du métier et de la démarche de formation 15 1
398-212 Tracer des croquis et des schémas 30 2
398-224 Interpréter des plans, des devis et de la documentation technique 60 4
398-242 Utiliser des instruments de mesure 30 2
398-255 Exécuter des travaux d’usinage manuel 75 5
398-262 Exécuter des opérations de lubrification 30 2
398-272 Utiliser des techniques de levage et de manutention 30 2
398-283 Exécuter des opérations de démontage, d’installation et d’ajustement d’arbres, de roulements et de coussinets 45 3
398-297 Procéder à l’entretien et à la réparation d’éléments et de dispositifs de transmission et de transformation du mouvement 105 7
398-303 Exécuter des travaux sur des tubes, des tuyaux et des boyaux 45 3
398-314 Utiliser des techniques d’alignement 60 4
398-325 Procéder à l’entretien et à la réparation de pompes et de moteurs industriels 75 5
398-336 Vérifier les composants électriques d’un équipement de production industriel 90 6
398-345 Procéder à l’entretien, à la réparation et à l’ajustement de pompes à vide, de moteurs pneumatiques et de compresseurs 75 5
398-358 Procéder au montage, à l’entretien et à la réparation de circuits hydrauliques et électrohydrauliques 120 8
398-365 Procéder au montage, à l’entretien et à la réparation de circuits pneumatiques et électropneumatiques 75 5
398-373 Utiliser des techniques d’équilibrage statique et dynamique 45 3
398-384 Appliquer des méthodes logiques de diagnostic 60 4
398-396 Dépanner des systèmes automatisés 90 6
398-403 Utiliser des techniques d’analyse de vibrations 45 3
398-416 Exécuter des travaux d’usinage sur des machines-outils 90 6
398-428 Exécuter des travaux de coupage et de soudage 120 8
398-432 Exécuter des travaux de façonnage 30 2
398-444 Appliquer un programme de maintenance préventive et prévisionnelle de l’équipement industriel 60 4
398-451 Utiliser des moyens de recherche d’emploi 15 1
398-466 Installer de l’équipement industriel 90 6
398-475 Dépanner de l’équipement industriel 75 5
398-486 S’intégrer au milieu de travail 90 6
1800 120
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