Code 5189
Sanction DEP
Secteur Foresterie et papier (12)
Nombre d'unités56
Durée totale840 heures
StatutProgramme approuvé en 1996.
Organismes scolaires offrant le programme
  • Objectifs et professions visées
  • Conditions d'admission
  • Contenu du programme

Objectifs du programme

Acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour exercer avec compétence les tâches relatives à l’abattage, au façonnage et au transport du bois jusqu’au chemin de camion à l’aide des engins forestiers suivants : abatteuse-façonneuse sur roues et abatteuse-façonneuse sur chenilles, porteur autochargeur quatre roues et six roues motrices.

Professions visées (IMT En ligne d'Emploi Québec)

Conducteurs/conductrices de machines d'abattage d'arbres (8241)

Appellation(s) d'emploi

conducteur/conductrice d'engins d'abattage d'arbres

Relation avec le marché du travail

Insertion au marché du travail   (Information provenant du MEES)

Conditions d'admission

Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l'une des conditions suivantes :

La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu (ex. : attestation d’équivalence de niveau de scolarité) ou d’un diplôme d’études supérieures, comme le diplôme d’études collégiales ou le baccalauréat.
OU
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment d’entreprendre sa formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que les préalables spécifiques (voir le tableau ci-après), ou a réalisé des apprentissages reconnus comme étant équivalents.
OU
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire où elle commence sa formation professionnelle dans ce programme d’études, est titulaire du certificat de formation à un métier semi-spécialisé et a obtenu les unités requises en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique du 1er cycle du secondaire de la formation générale des jeunes ou de la 2e secondaire de la formation générale des adultes (passerelle provisoire pour l’année scolaire 2016-2017).
OU
La personne est âgée de 15 ans au 30 juin de l’année scolaire précédant son admission à un projet pilote de concomitance, a atteint une maturité vocationnelle et a obtenu les unités de 2e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique. Elle poursuivra, au moyen de la concomitance à horaire intégré, sa formation professionnelle et sa formation générale des jeunes pour acquérir les préalables manquants de 3e secondaire afin d’obtenir son diplôme en formation professionnelle. Une autorisation du Ministère est nécessaire pour l’admission d’un élève en concomitance de 3e secondaire dans ce programme d’études.

Préalables fonctionnels

Cette section indique les épreuves ou les codes de cours des programmes d'études actuels de la formation générale des adultes requis comme préalables spécifiques en langue d'enseignement et en mathématique. Le respect des préalables fonctionnels comporte la réussite des préalables spécifiques et la réussite du test de développement général (TDG). Lorsqu'un DEP n'exige pas de préalables spécifiques en langue d'enseignement ou en mathématique, un tiret ( - ) figure dans les cellules visées. Dans le cas des programmes menant à une ASP, les préalables spécifiques et le TDG ne s'appliquent pas (N/A).

Préalables spécifiques
Langue d'enseignementLangue secondeMathématique
AdultesJeunesAdultesJeunesAdultesJeunes
-- -  - --

Contenu du programme

Code Énoncé de la compétence  Heures Unités
234-011 Se situer au regard du métier et de la démarche de formation 15 1
234-021 Appliquer des notions liées à la santé et à la sécurité au travail 15 1
234-033 Appliquer des notions liées à la foresterie et aux modalités d’intervention 45 3
234-041 Appliquer des techniques de secourisme 15 1
234-052 Appliquer des notions liées aux procédés de récolte et à l’optimisation du rendement de la matière 30 2
234-062 Appliquer des techniques d’oxycoupage, de soudage et de brasage 30 2
234-078 Effectuer l’entretien préventif et le dépannage des engins 120 8
234-086 Effectuer l’entretien et le dépannage d’une tête multifonctionnelle 90 6
234-103 Conduire des porteurs autochargeurs 45 3
234-116 Conduire une abatteuse-façonneuse sur roues et une abatteuse-façonneuse sur chenilles 90 6
234-136 Effectuer le débardage de billes 90 6
234-148 S’intégrer au milieu de travail 120 8
234-168 Abattre et façonner des arbres à l’aide des abatteuses-façonneuses 120 8
234-181 Utiliser des moyens de recherche d’emploi 15 1
840 56