| 259-211 |
Se situer au regard du métier et de la démarche de formation |
15 |
1 |
| 259-221 |
Se responsabiliser au regard de l'application des règles de santé et de sécurité |
15 |
1 |
| 259-233 |
Déterminer les types de modèles par rapport aux moules et aux procédés utilisés en fonderie |
45 |
3 |
| 259-241 |
Déterminer les types de modèles par rapport aux moules et aux procédés utilisés en plasturgie |
15 |
1 |
| 259-254 |
Appliquer ses connaissances relatives aux propriétés des matériaux au moment de la fabrication des modèles |
60 |
4 |
| 259-264 |
Utiliser les outils et les machines-outils nécessaires pour la fabrication de modèles en bois et pour la finition de modèles en métal |
60 |
4 |
| 259-273 |
Lire des plans |
45 |
3 |
| 259-282 |
Appliquer des notions de géométrie et de trigonométrie |
30 |
2 |
| 259-296 |
Fabriquer des modèles en bois sans noyau |
90 |
6 |
| 259-302 |
Observer les réalités du milieu du travail |
30 |
2 |
| 259-316 |
Produire des dessins industriels |
90 |
6 |
| 259-328 |
Fabriquer des modèles en bois démontables |
120 |
8 |
| 259-336 |
Fabriquer des boîtes à noyaux |
90 |
6 |
| 259-346 |
Fabriquer des plaques modèles en bois |
90 |
6 |
| 259-354 |
Exécuter des patrons et des développements |
60 |
4 |
| 259-364 |
Participer à des travaux de modelage en milieu de travail |
60 |
4 |
| 259-378 |
Fabriquer des modèles en mousse plastique, des modèles en résine de coulée et des modèles en plastique renforcé |
120 |
8 |
| 259-385 |
Planifier la fabrication de modèles, de boîtes à noyaux et de plaques modèles destinés à la fonderie |
75 |
5 |
| 259-394 |
Finir la surfaces de modèles métalliques |
60 |
4 |
| 259-406 |
Utiliser un logiciel de dessin assisté par ordinateur (DAO) |
90 |
6 |
| 259-413 |
Réparer des modèles en bois, des boîtes à noyaux et des plaques modèles |
45 |
3 |
| 259-425 |
Modifier des modèles, des boîtes à noyaux et des plaques modèles |
75 |
5 |
| 259-438 |
S'intégrer au marché du travail |
120 |
8 |